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Faculty

Raymond Gnanwo Hounfodji

Raymond Gnanwo Hounfodji

607 Agnes Arnold Hall
Phone: (713) 743-8350
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Teaching | Research Interest | Selected Publications


Teaching

Dr.  Hounfodji has taught French and Francophone cultures at Sam Houston State University, Lone Star College, and the University of The Bahamas.  

Research Interests

New trends and politics in African literature, post/colonial literature and theater, diasporan African writers and Francophone literature, oral literature.

Selected Publications

Articles

  • "Ecriture transversale et discours activiste chez Fatou Diome". Fatou Diome: une écrivaine de son temps". Présence Francophone, 2018
  • "Florent Couao-Zotti : De l’écriture et de l’art d’en vivre". (Interview) Études littéraires africaines. [France] 2016/42 : 151-159.
  • “Rapports causal et conséquentiel entre la politique et l’immigration dans Douceurs du bercail.”  Aminata Sow Fall : itinéraire d’une pionnière. Revue Interculturel Francophonies. [Italy] 2015/27 : 187-204.
  • “Conscience écologique dans Matins de couvre-feu, roman de Tanella Boni.” Eco-Imagination: African and Diasporan Literatures and Sustainability.  D’Almeida, Irène A., Lucie Viakinnou-Brinson & Thelma Pinto, eds. Trenton: Africa World Press. [USA] 2014.

Book Reviews

  • La Question De L'auteur En Littératures Africaines: Actes Du 14e Congrès De L'apela À Aix-La-Chapelle, 22 Au 24 Septembre 2011.[ Frankfurt] 2015. by Anne Begenat-Neuschäfer and Catherine Mazauric, eds.  Etudes Littéraires Africaines. [France] (upcoming)
  • Littérature orale africaine. Décryptage, reconstruction, canonisation. Mélanges offerts au professeur Gabriel Kuitché Fonkou by Clément Dili Palaï and Alain Cyr Pangop Kameni, eds.  Etudes Littéraires Africaines. [France] 2015/39: 192-195.
  • Le Grotesque dans les littératures africaines by Rémi Astruc and Pierre Halen, eds. Etudes Littéraires Africaines. [France] 2013/36: 160-62.
  • Le Roman africain contemporain. Fictions sur la fiction de la modernité et du réalisme by Justin K. Bisanswa.  Etudes Littéraires Africaines. [France] 2010/29: 134-36.