A.  Negation.

 

Nicht oder kein?  Lesen Sie die Sätze und entscheiden Sie, ob man nicht oder kein- für die Negation dieser Sätze braucht. Schreiben Sie das passende Wort in die Lücken.

 

1.   ____________ Im Moment will ich essen.

2.   ____________ Ich habe Lust dazu.

3.   ____________ Markus hat den Film gesehen.

4.   ____________ Heute Abend geht er ins Café.

5.   ____________ Er hat Zeit dafür.

Schreiben Sie jetzt die Sätze als negative Aussagen um (revise).

1.   ___________________________________________________________________________

2.   ___________________________________________________________________________

3.   ___________________________________________________________________________

4.   ___________________________________________________________________________

5.   ___________________________________________________________________________

 

Das stimmt nicht! Sagen Sie das Gegenteil (opposite).

 

Hans hat die Prüfung bestanden (passed).

__________________________________________________________________________

Gute Noten sind wichtig.

___________________________________________________________________________

Er kennt den Personalchef der Firma Wüstenrot.

_____________________________________________________________________________

Er hat seine Bewerbung zur Post gebracht.

_____________________________________________________________________________

Er hat den Personalchef gestern angerufen.

______________________________________________________________________________

Der Personalchef hat ihn zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen.

______________________________________________________________________________

Der Personalchef war sehr beeindruckt von (impressed) Hans.

______________________________________________________________________________

Hans hat die Stelle bekommen.

______________________________________________________________________________

Hans war sehr traurig darüber.

______________________________________________________________________________

Er ist wieder zum Arbeitsamt gegangen.

______________________________________________________________________________

Er will weiterstudieren.

______________________________________________________________________________

Er ist sicher, dass er etwas findet.

______________________________________________________________________________

 

 

Gebrauchen Sie Ihre Fantasie! Nehmen Sie aus jeder Aussage unten ein Element und zeigen Sie durch eine Negation, dass es falsch ist, und danach geben Sie die korrekte Information.

 

1.   Nach dieser Prüfung gehen wir alle in die Bibliothek und arbeiten.

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

2.   Meine Eltern rufen mich jeden Tag an und fragen mich, ob ich Geld brauche.

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

3.   Nächsten Sommer will ich bei McDonald’s als Koch (cook) arbeiten.

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

4.   Thanksgiving bin ich mit meinen Eltern auf die Bahamas geflogen.

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

5.   Heute habe ich im Walmart in Houston Claudia Schiffer getroffen.

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

6.   Am Weihnachtsabend esse ich in einem Restaurant.

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

 

Nein!  Wie viele Variationen einer negativen Antwort können Sie mit Vokabeln aus dem Wortschatz von diesem Kapitel (kein-, niemals, nicht einmal usw.) geben? Schreiben Sie mindestens fünf ausführliche (detailed) Antworten zu der folgenden Frage.

 

Frage: Wollen Sie Vorlesungen/Unterrichtsstunden (classes) am Samstag- und Sonntagmorgen?

Antworten:

1.   ___________________________________________________________________________

2.   ___________________________________________________________________________

3.   ___________________________________________________________________________

4.   ___________________________________________________________________________

5.   ___________________________________________________________________________

 

B. Present Perfect. 

 

Formen.  Suchen Sie zu jedem Infinitiv das richtige Partizip. Schreiben Sie die Nummer des Infinitivs neben das entsprechende (corresponding) Partizip.

 

TIPP: Da die Liste der Partizipien länger ist als die der Infinitive, gibt es nicht für jedes Partizip einen Infinitiv.

 

 1. erfahren                            ____ erfahren                              ____ gesessen

 2. fahren                               ____ gegangen                            ____ gelassen

 3. fallen                                ____ gehört                                 ____ gelesen

 4. gehen                                ____ gelegen                               ____ gesetzt

 5. gehören                             ____ geführt                                ____ gefahren

 6. lassen                               ____ gefällt                                 ____ gefallen

 7. legen                                 ____ gelegt

 8. lesen

 9. liegen

10. setzen

 

Was ist der Infinitiv?  Schreiben Sie die Infinitive von den fett gedruckten Partizipien in die Lücke neben die Sätze.

 

Beispiel:         _____machen____ Der Abend hat wirklich viel Spaß gemacht!

 

 1.  __________________________ Hast du heute ein Eis gegessen?

 2.  __________________________ Das habe ich gar nicht gewusst!

 3.  __________________________ Ich weiß zwar nicht, was ihnen passiert ist, aber es muss ja

furchtbar gewesen sein!

 4.  __________________________ Das habe ich dir doch schon tausendmal gesagt!

 5.  __________________________ Ich habe mir gleich gedacht, dass es nicht klappt.

 6.  __________________________ Sie hat ihm etwas gesagt, aber er hat's nicht verstanden.

 7.  __________________________ Er hat ihr auch etwas gesagt, aber sie hat nicht aufgepasst.

 8.  __________________________ Wann es geschehen ist, weiß ich nicht.

 9.  __________________________ Warum habt ihr kein Geld mitgebracht?

10.  __________________________ Das hat mich überhaupt nicht überrascht.

 

Ein modernes Märchen. Ergänzen Sie die Verben im Present Perfect.

Brigitte __________ Rainer bei einem Musikfest kennen ___________ (lernen). Brigitte _______ in einer Band Gitarre ___________ (spielen). Rainer _________ unter den Zuhörern __________ (sitzen). Später ______________ alle ___________ (tanzen). Rainer _______    _______________ (aufstehen) und an Brigittes Tisch _______________ (kommen). Er ________ sie zum Tanzen ________________ (auffordern = to ask). Leider _________ er ihr beim Tanzen oft auf die Füße _____________ (treten = to Stepp)! Brigitte ___________ ihm aber trotzdem ihre Telefonnummer _________________ (geben).Gleich am nächsten Tag _________ Rainer Brigitte _______________ (anrufen). Am Wochenende ________ er sie zu Hause ____________ (besuchen). Er __________ ihr Blumen ______________ (mitbringen). Letzte Woche _________ die beiden _____________ (heiraten).

 

 

Sebastians Woche.  Lesen Sie diese Seite aus Sebastians Terminkalender (engagement calendar) und schreiben Sie acht Sätze über seine Aktivitäten von letzter Woche im Perfekt.

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

              

 

C. Simple Past. 

 

Was ist der Infinitiv?  Lesen Sie die Sätze mit den Verben im Imperfekt und schreiben Sie den Infinitiv für jedes fett gedruckte Verb auf.

 

Beispiel:                         haben              Ich wollte mitmachen, aber ich hatte keine Zeit.

 

 1.  __________________________ Ich dachte, du wolltest zu Hause bleiben!

 2.  __________________________ Wie lange musstest du auf mich warten?

 3.  __________________________ Nach dem Konzert gingen wir alle ins Café.

 4.  __________________________ Zuerst vergaß ich mein Buch und dann wusste ich nicht

                                                       mehr, was die Hausaufgabe war.

 5.  __________________________ Der Zug sauste vorbei, ohne anzuhalten.

 6.  __________________________ Wo warst du denn die ganze Zeit?

 7.  __________________________ Sag mal, wie fandest du den Film?

 8.  __________________________ Der Dieb (thief) schlich in der Dunkelheit von Haus zu Haus

 9.  __________________________ Niemand fragte den Jungen, was er machen wollte.

10.  __________________________ Nach dem langen Tag schlief ich gleich ein.

 

 

Aus Münchhausens Tagebuch. Ergänzen Sie die Verben im Simple Past.

 

Ich _____________ (bginnen) meine Reise nach Russland im Winter. Ich _________ (reisen) zu Pferde, weil das am bequemsten ___________ (sein). Lieder __________ (frieren) ich sehr, weil ich nur leichte Kleidung _________ (tragen). Plötzlich  __________ (sehen) ich einen alten Mann im Schnee. Ich ___________ (geben) ihm meinen Mantel und _________ (reiten) weiter. Bald war ich müde und _________ vom Pferd __________ (absteigen). Ich _________ (binden) das Pferd an einen Baum im Schnee. Dann _________  ich mich ________ (hinlegen) und ______________ (einschlafen). Als ich am anderen Morgen ___________ (aufwachen), __________ (finden) ich mich mitten ein einem Dorf. Ich _________ (wissen) zuerst nicht, wo mein Pferd war. Ich ____________ (kennen) keinen Menschen in diesem Dorf.

 

 

Wann war das? Sagen Sie, wie alt Sie damals waren.

Beispiel: den Führerschein machen  à  Ich war 18 Jahre alt, als ich den Führerschein machte.

 

-         in den Kindergarten kommen

_____________________________________________________________________

-         das erste Geld verdienen (to earn)

_____________________________________________________________________

-         sich zum ersten Mal verlieben (to fall in love)

_____________________________________________________________________

-         mit meiner Familie umziehen (to move)

_____________________________________________________________________

-         meine erste Auslandsreise machen

_____________________________________________________________________

-         zum ersten Mal tanzen gehen

_____________________________________________________________________

 

 

Reiseplanung. Bilden Sie Sätze im Simple Past.

 

-         zuerst vom Reisebüro Prospekte holen

_____________________________________________________________________

-         dann zusammen die Reise planen

_____________________________________________________________________

-         am Wochenende um 5 Uhr starten

_____________________________________________________________________

-         an der Grenze (border) 2 Stunden lang im Auto warten

_____________________________________________________________________

-         dann Freunde in Salzburg besuchen

_____________________________________________________________________

-         in einer kleinen Pension übernachten

_____________________________________________________________________

-         Donnerstag den ganzen Tag regnen

_____________________________________________________________________

-         am Freitag weiter nach Wien reisen

_____________________________________________________________________

-         ein paar nette Studenten aus den USA kennen lernen

_____________________________________________________________________

-         halb auf Deutsch und halb auf Englisch mit ihnen reden

_____________________________________________________________________

 

 

 

 

 

Die Überraschung.  Erzählen Sie die Bildgeschichte und verwenden Sie dabei alle Verben aus der Liste. Schreiben Sie zu jedem Bild mindestens einen Satz.

 

Verben:

 

sich etwas (acc.) ansehen (to take a look at)             ignorieren                               schenken

sich niederknien / niedergekniet (to kneel)                   fahren                                    treten

aufmachen                                                                 laufen                                    stehen

fragen                                                                        sitzen                                     zeigen

 

andere Vokabeln:

 

das Fenster                                  der Koffer                          der Ring

das Kabrio (convertible)              der Pelzmantel                    das Sofa

der Kasten (box)

 

Die Überraschung

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

 

 

 

D. Prepositions. 

 

Kombinationen.  Kombinieren Sie die folgenden Präpositionen und Substantive mit Artikeln Ihrer Wahl (choice), z.B. ein-, dies-, mein-, der/den/dem usw. Wiederholen Sie dabei keine Präposition.

Beispiel:         Buch (n.) + mit:

mit diesem Buch

Präpositionen:

 

an                     durch                nach                 statt                  von

auf                   für                    neben               über                  während

aus                   gegen               ohne                 um                    wegen

außer                mit                    seit                   unter                 zu

bei

 

Substantive:

 

Woche (f.)                                Problem (n.)                 Wetter (n.)                   Städte (pl.)

Küche (f.)                                 Film (m.)                       Fernseher (m.)              Leute (pl.)

Freundin/Freund (f./m.)              Zimmer (n.)                  Konzept (n.)                 Tür (f.)

Semester (n.)                            Wochenende (n.)          Computer (m.)               Idee (f.)

Vorlesungen (pl.)

 

 

1. __________________________________              9. _________________________________

2. __________________________________            10. _________________________________

3. __________________________________            11. _________________________________

4. __________________________________            12. _________________________________

5. __________________________________            13. _________________________________

6. __________________________________            14. _________________________________

7. __________________________________            15. _________________________________

8. __________________________________            16. _________________________________

Answer with a prepositional phrase.  (8 Punkte)

 

Wo sitzen Sie jetzt?

 

Wo ist ihr Schreibtisch?

 

Wohin fahren Sie jeden Morgen?

 

Wohin setzen Sie ihre Lebensmittel (groceries), wenn Sie vom Supermarkt kommen?

 

Wohin möchten Sie diesen Sommer gern reisen?

 

Wann ist dieser Semester zu Ende?

 

Wo wohnen Sie jetzt?

 

Wie lange sprechen Sie schon Deutsch?

 

Wo arbeitet Ihr Vater oder Ihre Mutter?

 

Woher kommen die besten Autos?

 

Wann gehen Sie wieder nach Hause?

 

Wo liegt Ihr Test im Moment?

 

Wie lange fahren Sie schon Auto?

 

Wann beginnt das nächste Semester? 

 

Wo sieht man die Simpsons?

 

Wohin gehen Sie dieses Wochenende?

 

Wo würden Sie gern leben?

 

Wohin geht ein Kind nicht sehr gern?

 

Wie kommt Leopold zum Fußballspiel?

 

Wohin muss Rotkäppchen fahren?

 

Wann oder warum tragen Sie einen Regenschirm?

 

Past tense:

Fill in the blank with any appropriate verb, in the preterite form.  (10 Punkte)

 

bauen brennen  essen finden gehen geschehen haben  holen hören leben  machen  öffnen

passieren sammeln  schlafen sehen sein  suchen trinken tun wandern  wohnen 

 

Als ich ein Kind ________________, _____________________ ich im Gebirge.  

Ich ________________________ neun Geschwister.  Meine Geschwister _______________________ immer viele Dummheiten, wie alle Geschwister. 

Winters _____________________________ wir im Schnee und sommers  ____________________ wir Holz fürs Campfire.  Eines Sommers ____________________ wir einen Bär, als wir Beeren _______________________. 

Natürlich ______________________ das nicht im Winter, denn dann

_______________________ die Bären!

 

Rewrite the sentences, using the present perfect for verb forms.  (12 Punkte)

„Die Hausaufgaben mache ich am Abend,“ sagt Leopold.

 

„Geht er nicht zu Fuß, wie tausen andere Jungen?“

 

„Heute ist der 3. August, der Tag, an dem unser Großvater stirbt.“

 

„Ich erzähle von den Nonnen, die vor mir gehen.“

 

„Aber bei diesen Leuten gibt es kein Familienleben!“

 

„Lieber Gott, ich danke dir, dass er noch lebt!“

 

 

 

F. Memorize the following negative expressions:

Kein,  nicht mehr,  nichts,  nie,  niemand,  nirgendwo,  nicht einmal, nicht nur, noch nicht, noch nie, gar nicht, lieber nicht, weder… noch, auf keinen Fall, keinesfalls

 

G.Biedermann

 

Beschreiben Sie jede Figur in „Biedermann und die Brandstifter“ in 5-6 Sätzen ziemlich genau.

 

 

 

 

H. Fokus Deutsch.

 

Stimmt das oder stimmt das nicht?

 

 

ja

nein

1.

Frauen dürfen in Deutschland seit 1948 wählen.

2.

Ein großes Problem für Frauen ist, Familie und Beruf unter einen Hut zu bekommen.

3.

Frauenbeauftragte helfen Männern bei der Jobsuche.

4.

In der DDR war das Leben der Frauen viel schlechter als heute.

5.

Frauen sind immer noch selten in der Politik repräsentiert.

6.

Die Frauenrolle hat sich in den letzten Generationen stark geändert.

7.

Frauen haben heute mehr Rechte als früher.

8.

Putzen ist für Deutsche sehr wichtig.

9.

Lasagne ist ein typisch deutsches Essen.

10.

In Deutschland wachsen Oliven.

11.

In Deutschland leben viele Ausländer.

12.

Die Deutschen lieben Ordnung und Pünktlichkeit.

13.

Durch die vielen Einwanderer wird das kulturelle Leben reicher.